ENSAYO 2

Dewey y su investigación cualitativa

El trabajo de Dewey señala el camino al experimentalismo cualitativo en las ciencias sociales que toma el individuo la experiencia vivida como el principio y el punto final de sus preguntas.
Dewey pensaba que era importante que el individuo aprendiera a través de su experiencia que ya vivió para que el no tuviera ninguna duda.

La filosofía de John Dewey proporciona una epistemología y ontología que puede enmarcar un acercamiento inexplorado de investigar sobre la educación, uno que es tanto cualitativo como de algunos modos únicamente pertinentes a las disciplinas de psicología y la psicología educativa como ellos actualmente existen.
Dewey se basaba en la epistemología y ontología para que el individuo tenga un conocimiento de todo lo que existe, por ejemplo, que es, como es y como es posible.

Él no estaba interesado en la verificación de la verdad o la falsedad de las hipótesis individuales, a el lo que le interesaba era la verificación de la manera de los conceptos de pensamientos que afectarían la experiencia ordinaria vivida. El decía que debían probar y comprobar.
Lo que quería decir es que el individuo no se tiene que quedar conforme con lo que le dicen sino que tiene que comprobarlo para saber si es cierto.

El investigador empirista consideraría tal atención sobre la vida mental del investigador como inmoderado, el investigador racionalista consideraría los esfuerzos del empirista para eliminar la influencia de tal mediación como fundamentalmente engañado.

La confianza sobre la reflexión en vez de resultados mensurables como una comprobación sobre la tendencia de investigador ha contribuido a un énfasis sobre la descripción en esta tradición de investigación, descripciones que proporcionan más detalle sobre el objeto de análisis e implícitamente sobre el investigador.

El análisis inteligente de experiencia humana, requiere que no sólo las tendencias individuales sean examinadas, pero también que las categorías dadas por sentado de análisis proporcionado por la cultura sean interrogadas también.

El empirismo es el más fuerte asociado con la investigación experimental. El naturalismo más fuerte es asociado con accesos racionalistas de investigar.
Decía que el empirismo es la más asociada con la investigación experimental por que el empirismo esta basado en la experiencia.

Esto es la posibilidad de analizar el significado cualitativo de experiencia humana experimentalmente y reflexivamente que Dewey nos impulsó a considerar.

El decía que la experiencia esta pasada por la observación y el experimento,
mientras esto también insiste que las ideas sean hipótesis sólo provisionales o hasta que ellos sean modificados, rechazados o confirmado por las consecuencias producidas por actuar sobre ellos.

Dewey tomó la experiencia ordinaria vivida tanto como fuente original como el término último de pregunta.
Con esto quería decir que ya con nuestra experiencia no necesitábamos hacer preguntas por que ya lo habíamos vivido.

Dewey creyó que aunque la experiencia sea sufrida por un organismo individual, la experiencia es constituida por procesos sociales.